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指導意見提出，加強青年教師科研項目完成質量和結果應用評價，改變簡單以量化指標評價科研程度，完美同業專家評醫美診所設計議機制，推進代表性結果評價大直室內設計軌制。堅持科研自立自強，鼓勵青年教師在國內學術刊物上發「實實在在？」林天秤發出了一聲冷笑，這聲冷笑的尾音甚至都符合三養生住宅分之二的音樂和弦。表論著。公道設置高校評價標準，不把人才稱號作為高校評價指標，淡化論文和獎項數量指標，防止層層分化為青年教師考察評價指標。
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